台湾・香港の中学校における問題行動を起こす生徒の支援

山田 美香; 張 汝秀

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タイトル(英)	An Educative Approach to Discipline and Counselling Services for Behavioural Difficulties in the Junior High School of Taiwan and HongKong
アイテムタイプ	紀要論文2 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	台湾, 香港, 中学, 問題行動, 生徒指導, 輔導
タイトルヨミ	タイワンホンコンノチュウガッコウニオケルモンダイコウドウオオコスセイトノシエン
著者	山田美香 ( CiNii ID: 1000090331610 , 研究者リゾルバーID: 1000090331610 , 科研費研究者番号: 90331610 , NDL著者典拠ID: 00922070 ) 張汝秀
著者別名	Yamada Mika ( CiNii ID: 1000090331610 , 研究者リゾルバーID: 1000090331610 , 科研費研究者番号: 90331610 , NDL著者典拠ID: 00922070 ) Chang Ju-Hsiu
著者ID	1000090331610
著者所属	名古屋市立大学大学院人間文化研究科文藻外語学院
抄録	本研究は、主に、台湾、香港の教育行政機関のホームページより資料を得て、中学校における問題を起こす生徒に対する支援を研究するものである。台湾、香港では中学校でのカウンセリングが充実し、台湾では、普通学級では十分に手当てができない生徒の取り出し授業が資源班で行われていた。香港では、問題行動を起こす生徒に対して、教育局、社会福利署、懲教署など、多様な官公庁にまたがる連携がある。そのため、学校のみが独立して問題行動を起こす生徒の教育を行わず、生徒支援に対する社会資源が分散されている。
雑誌名	人間文化研究
巻	14
ページ	197 - 211
発行年	2011-02-01
ISSN	13480308
書誌レコードID	AA11807171
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	author

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