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【研究ノート】NPOの居場所⽀援や学習⽀援は、利⽤者のウェルビーイングにいかなる影響を及ぼすのか : 家族規範、ケア役割、⽀援の態様に着⽬して
https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/2000579
https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/2000579af369275-4949-4621-86a7-29bf0baf5736
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文2 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2025-05-09 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 【研究ノート】NPOの居場所⽀援や学習⽀援は、利⽤者のウェルビーイングにいかなる影響を及ぼすのか : 家族規範、ケア役割、⽀援の態様に着⽬して | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | What impact does NPOs' support for children's “ibasho” and learning have on users' well-being? : focusing on family norms, care roles, and modes of support | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | NPO ノ イバショ シエン ヤ ガクシュウ シエン ワ リヨウシャ ノ ウェルビーイング ニ イカナル エイキョウ オ オヨボス ノカ : カゾク キハン ケア ヤクワリ シエン ノ タイヨウ ニ チャクモク シテ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ウェルビーイング | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 家族規範 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ケア役割 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | NPO | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 子ども支援 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
松村, 智史
× 松村, 智史 (Author)
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本稿は、NPOが行う子どもの居場所支援や学習支援が、利用者のウェルビーイングにいかなる影響を及ぼすのか、家族規範、ケア役割、支援の態様などに着目して分析を行った。まず、支援が参加者に及ぼす影響については、NPOの支援が、家族規範やケア役割を相対化する機能を果たすことが浮かび上がった。家族のことに悩んでいたり、家庭に居場所がないと感じる利用者にとって、NPOのスタッフが話し相手や相談相手になったり、NPOの支援の場が、居場所や、苦しい時の逃げ場所の役割を担っている。続いて、支援の態様については、長期的に気にかけ続けるといった地道なNPOのスタッフの取組によって利用者に変化が生じるケースがあることが確認された。この点、短期的な成果が求められがちな支援の事業評価に一石を投じるものといえるだろう。さらに、利用者が活動に参加しながら一緒に何かを考えたり、作ったり、発表するという参加支援も有用であることがみえた。NPOのスタッフの子どもに寄り添った長期的で地道な取組や、参加支援における子どもの社会参画、子どもの声や意見の尊重、様々な他者の視点の獲得といった経験などが、利用者の家族規範やケア役割の相対化・客観視、話し相手・相談相手や居場所・逃げ場所の獲得、ケアの送り手としての役割など、利用者のウェルビーイングに多元的な影響を及ぼすといえる。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 人間文化研究 en : Studies in Humanities and Cultures 巻 43, p. 241-260, 発行日 2025-02-28 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13480308 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11807171 | |||||||||||