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  1. 研究紀要
  2. 芸術工学への誘い
  3. vol.19

欧米の学校建築にみる多様性 : 日本の学校建築の相対化

https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/1167
https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/1167
48e0139d-78fa-4606-aece-762f213161a0
名前 / ファイル ライセンス アクション
B71-20150331-17.pdf B71-20150331-17 (1.4 MB)
アイテムタイプ 紀要論文2 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-08-18
タイトル
タイトル 欧米の学校建築にみる多様性 : 日本の学校建築の相対化
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 教室
キーワード
主題Scheme Other
主題 廊下
キーワード
主題Scheme Other
主題 学習センター
キーワード
主題Scheme Other
主題 学校経営
キーワード
主題Scheme Other
主題 学校建築
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
タイトルヨミ
その他のタイトル オウベイ ノ ガッコウ ケンチク ニ ミル タヨウセイ ニホン ノ ガッコウ ケンチク ノ ソウタイカ
著者 鈴木, 賢一

× 鈴木, 賢一

鈴木, 賢一

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 欧米の学校建築には、日本にはない多様な計画設計の実例がある。1)学校規模と南面教室配置、2)教える教室と学ぶ教室、3)魅力的な廊下、4)学習リソースの未来、5)学校の管理運営、6)場所から生まれる形、7)歴史を刻む学校、という7つの観点から、日本と欧米を比較しながら学校建築の計画条件と実際に構築された学習環境の違いを記述した。多様な姿かたちを表わす海外の学校建築を知ることは、建築技術以上に、前提となる考え方の違いに触れることである。ひいては、日本における学校の計画設計の選択肢を増やすことにもつながる
書誌情報 芸術工学への誘い

巻 19, p. 17-27, 発行日 2015-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21850429
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12046070
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