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  1. 研究紀要
  2. 人間文化研究
  3. vol.28

幼児の造形表現行為の変容過程に関する実践的研究 : 3歳児の「貼る」「切る」に着目して

https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/1899
https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/1899
2295aecc-8d62-45d3-9bf5-5b17d8afae33
名前 / ファイル ライセンス アクション
B422-20170720-155.pdf B422-20170720-155 (5.7 MB)
アイテムタイプ 紀要論文2 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-08-25
タイトル
タイトル 幼児の造形表現行為の変容過程に関する実践的研究 : 3歳児の「貼る」「切る」に着目して
タイトル
タイトル A practical investigation into the learning developmental process of Preschoolers' Artistic Expressions by focusing on "cut and paste" of 3 years old child
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 造形表現行為
キーワード
主題Scheme Other
主題 領域「表現」
キーワード
主題Scheme Other
主題 3歳児
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
タイトルヨミ
その他のタイトル ヨウジ ノ ゾウケイ ヒョウゲン コウイ ノ ヘンヨウ カテイ ニ カンスル ジッセンテキ ケンキュウ : 3サイジ ノ「ハル」「キル」ニ チャクモクシテ
著者 上田, 敏丈

× 上田, 敏丈

en Ueda, Harutomo

ja 上田, 敏丈


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川喜田, 奈保

× 川喜田, 奈保

川喜田, 奈保

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、幼児の造形表現活動を支える力としての「貼る」「切る」という2つに着目をし、どのような活動で、この造形表現行為を行い、そこにどのような意味があるのかを捉えつつ、その変容プロセスを明らかにしていくことが目的である。A県T市のT園の3 歳児の1 年間の活動を記録した。その結果、造形表現としての出席カード作りの活動をきっかけに、主体的な活動の中で「切る」「貼る」の造形表現行為が展開し、変容するプロセスが明らかになった。
書誌情報 人間文化研究
en : Studies in Humanities and Cultures

巻 28, p. 155-169, 発行日 2017-07-20
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13480308
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11807171
論文ID(NAID)
関連タイプ isVersionOf
識別子タイプ NAID
関連識別子 40021272210
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Ver.1 2023-05-15 13:40:19.028930
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