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アイテム
ドイツ初等教育「事実教授」における統合教科固有のコンピテンシーと連関性の可視化 : バーデン・ヴュルテンベルク州ビルドゥング計画を対象に
https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/2878
https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/287822f98dbc-4a47-43d8-9fab-98ce07f86bfc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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B422-20210131-85 (972.9 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文2 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-26 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ドイツ初等教育「事実教授」における統合教科固有のコンピテンシーと連関性の可視化 : バーデン・ヴュルテンベルク州ビルドゥング計画を対象に | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Visible Relevance of Competencies to be fostered in the Integrated Subject “Sachunterricht” in German Primary Schools: For the Educational Plan as depicted for the Federal State of Baden-Württemberg | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 事実教授 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | コンピテンシー | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 生活科 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ビルドゥング計画 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 非認知的能力 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| タイトルヨミ | ||||||||
| その他のタイトル | ドイツ ショトウ キョウイク 「ジジツ キョウジュ」 ニ オケル トウゴウ キョウカ コユウ ノ コンピテンシー ト レンカンセイ ノ カシ カ : バーデン・ヴュルテンベルク シュウ ビルドゥング ケイカク ヲ タイショウ ニ | |||||||
| 著者 |
原田, 信之
× 原田, 信之
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| 書誌情報 |
人間文化研究 en : Studies in Humanities and Cultures 巻 35, p. 85-104, 発行日 2021-01-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13480308 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11807171 | |||||||
