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  1. 研究紀要
  2. 人間文化研究
  3. vol.29

2018年度改訂幼稚園教育要領に関する教育心理学的考察

https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/1987
https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/1987
111ead64-9a57-4165-8cd0-6c46e7dcb28b
名前 / ファイル ライセンス アクション
B422-20180131-101.pdf B422-20180131-101 (1.1 MB)
アイテムタイプ 紀要論文2 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-02-13
タイトル
タイトル 2018年度改訂幼稚園教育要領に関する教育心理学的考察
タイトル
タイトル A consideration from the educational psychological view : about the 2018 revision Course of study for Kindergarten
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 幼稚園教育要領
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育心理学的視点
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
タイトルヨミ
その他のタイトル 2018ネンド カイテイ ヨウチエン キョウイク ヨウリョウ ニ カンスル キョウイク シンリガクテキ コウサツ
著者 天谷, 祐子

× 天谷, 祐子

en Amaya , Yuko

ja 天谷, 祐子


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、2018 年度に改訂される幼稚園教育要領において、それ以前の幼稚園教育要領から新たに追加された点について、教育心理学的視点から理論的考察を行った。そして小学校以上の学校段階における教員養成課程の「教育心理学」において設定されている教授すべきスタンダードに照らして、今後の幼稚園教諭養成課程において教授すべき事項について各論的総論的議論を行った。
書誌情報 人間文化研究
en : Studies in Humanities and Cultures

巻 29, p. 101-108, 発行日 2018-01-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13480308
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11807171
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