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  1. 研究紀要
  2. 人間文化研究
  3. vol.30

1960年代後半以降の愛知県女性教員第一世代のライフヒストリー研究

https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/2199
https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/2199
2e1ac93e-6223-4f4d-96d0-2b4c35d57a73
名前 / ファイル ライセンス アクション
B422-20180714-71.pdf B422-20180714-71 (655.2 kB)
アイテムタイプ 紀要論文2 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-08-16
タイトル
タイトル 1960年代後半以降の愛知県女性教員第一世代のライフヒストリー研究
タイトル
タイトル The life histories of female teachers who became the first generation after 1960s in Aichi
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 女性教員
キーワード
主題Scheme Other
主題 ライフヒストリー
キーワード
主題Scheme Other
主題 権利
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
タイトルヨミ
その他のタイトル 1960ネンダイ コウハン イコウ ノ アイチケン ジョセイ キョウイン ダイイチセダイ ノ ライフヒストリー ケンキュウ
著者 竹内, 佐和子

× 竹内, 佐和子

竹内, 佐和子

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿は、1960年代後半に採用された愛知県立高校の元女性教員20名にインタビューとアンケートを行い、1960年代後半から2000年代という長期間にわたったライフヒストリーを研究するものである。本稿の目的は二点である。第一に、複数名のライフヒストリーを調査することで、女性教員の職業意識における他者との「つながり」という関係の重要性を明らかにすることである。第二に、「女教師問題」が消滅していったかに見えた、1990年代以降の女性教員の職業意識について考察することである。1960年代後半は、第二次ベビーブーム世代の高校進学と教員充足率の向上に合わせて愛知県で初めて女性教員が大量に採用された時期である。本稿は、この時期に採用された女性教員を戦後民主主義教育における女性教員大量採用第一世代と定義した。
書誌情報 人間文化研究
en : Studies in Humanities and Cultures

巻 30, p. 71-89, 発行日 2018-07-14
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13480308
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11807171
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Ver.1 2023-05-15 13:55:36.123441
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