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アイテム
障害学生支援の取り組み : 学生の活動からの考察
https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/382
https://ncu.repo.nii.ac.jp/records/3821b6eaeba-030c-4fd2-ab1b-b01ceb0aff9a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
B422-20121221-275.pdf (1.8 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文2 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-04-12 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 障害学生支援の取り組み : 学生の活動からの考察 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Approaching the Support of Students with Disabilities : Taking Activities into Account | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 発達障害学生 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 大学での取り組み | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 学生の活動 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 障害学生支援 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| タイトルヨミ | ||||||||||||
| その他のタイトル | ショウガイ ガクセイ シエン ノ トリクミ ガクセイ ノ カツドウ カラ ノ コウサツ | |||||||||||
| 著者 |
滝村, 雅人
× 滝村, 雅人
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 昨今大学における障害をもつ学生への支援については様々な研究や報告がみられる。特に発達障害学生への支援については、従前の障害学生支援とは違った内容や方法が要求されている。「発達障害者支援法」にいうライフステージに合わせた連続的支援を行うためにも、今まさに高等教育機関における支援体制の構築を急がなければならないといえる。発達障害をもつ学生、それは診断を得ている場合もあれば、そうでない場合もあるが、こうした学生は確実に入学してきており、それは特定の学部に限ったことではないのである。このような実情に憂いた名古屋市立大学の学生達が、2008年度から自分たちの大学の実態を明らかにして、何らかの対応策が取られることを望んで自主的なグループを結成し研究を重ねてきた。拙論はその活動をまとめたものであり、すでに報告書にまとめている実態調査から考察を加え、次に障害学生への支援を展開している各大学へのアンケート調査をもとにその取り組みの実態を参考にしつつ、名古屋市立大学においても設備面での改善や専門の相談窓口などの開設が必要であることを論じている。 | |||||||||||
| 書誌情報 |
人間文化研究 巻 18, p. 275-289, 発行日 2012-12-21 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13480308 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11807171 | |||||||||||
